Stowarzyszenie Przyjazna Szkoła

Jak coraz częściej donosi prasa - nauczyciele blogują na potęgę! Cieszy nas to ogromnie, także dlatego, że mamy swój własny, całkiem spory wkład w edukowanie środowiska pedagogicznego w dziedzinie korzystania z najnowszych technologii internetowych. Realizowane przez nasze Stowarzyszenie w ostatnich latach projekty w znakomitej części opierają się właśnie o sieć Web 2.0 i umiejętność efektywnego poruszania się w tym środowisku.

Nauczyciele z rosnącym zaangażowaniem poszukają innych, nowocześniejszych sposobów kontaktu i wymiany poglądów między sobą i z uczniami. Tradycyjny, zastany sposób nauczania to już nie dla nich. Zakładają więc własne strony internetowe, prowadzą blogi – często kilka, na różne tematy, współtworzą aktywnie portale społecznościowe. Świat Web 2.0 otwiera przed nimi szerokie spektrum możliwości.

Prowadząc swoje blogi czy strony internetowe, umieszczają w nich nie tylko niezbędne informacje, ale także własne komentarze, linki do ciekawych artykułów, zadania oraz testy, które powinni rozwiązać uczniowie. Takie witryny mogą pełnić także inne funkcje, np. klasowego dziennika. Można też zamieszczać tam linki do blogów uczniów, w których oni zamieszczają z kolei prace domowe, np. zdjęcia, prezentacje czy nagrane przez siebie filmy.

Nauczyciele są przekonani, że blog jest bardzo użyteczny - uczy otwartości, odwagi w wygłaszaniu poglądów, krytycznego spojrzenia, co szczególnie dla uczniów jest bardzo korzystne. Każdy może przecież zabrać głos, wyrazić pogląd, dorzucić komentarz. Nie potrzeba od razu jakichś nadzwyczaj głębokich przemyśleń o obejrzanym filmie, grafikach przeglądanych w wirtualnym muzeum czy świeżo przeczytanej lekturze. Warto się przemóc i pisać... 

Dobrą ilustracją powyższego trendu są działania nauczycieli uczestniczących w projektach „Przystosowanie kwalifikacji zawodowych nauczycieli do nowych potrzeb rynku edukacyjnego” realizowanych przez „Stowarzyszenia Przyjazna Szkoła”. Dzięki stanowiącym ich niezbędny element szkoleniom tematycznym z zakresu metodologii tworzenia i wykorzystywania e-learningów czy warsztatom z wykorzystania technologii WEB 2.0 w edukacji, już kilkudziesięciu nauczycieli z dwóch województw zdobyło i nadal pozyskuje niezwykle pożyteczną wiedzę, która bardzo pomaga w skutecznej pracy z uczniami opartej o nowoczesne technologie. Sposoby ich wykorzystania okazały się wcale nie takie trudne do poznania i ujarzmienia, jak mogło się wydawać na początku szkoleń – wszystko dzięki pomocy profesjonalnych trenerów i specjalistów w dziedzinie Internetu. Efektem końcowym wspomnianych treningów było m.in. tworzenie i prowadzenie własnych blogów. Oto przykłady:
http://www.zniemieckimzapanbrat.blogspot.com/
http://www.muzykawgimnazjum1.blogspot.com/

źródła: materiały własne, gazeta.pl