W okresie od 1 października przeprowadzone zostały następujące szkolenia z cyklu szkoleń trenerskich:
- 08-10.10.2010 r. Badanie potrzeb szkoleniowych, ewaluacja szkoleń:
Celem szkolenia było zwiększenie wiedzy i umiejętności uczestników o przygotowaniu programów szkoleniowych poprzez:
- Dostarczenie umiejętności diagnozowania potrzeb szkoleniowych
- Przypomnienie i zastosowanie umiejętności formułowania celów szkoleniowych
- Zwiększenie umiejętności formułowania modułów szkoleniowych
- Zwiększenie umiejętności wybierania adekwatnych do treści metod szkoleniowych
- Zastosowanie umiejętności opracowania konspektu szkolenia.


-05-07.11.2010 r. Warsztat pracy trenera -metody szkoleniowe Warsztaty miały na celu pokazanie uczestnikom, że dorosły może uczestniczyć w tworzeniu programu nauczania oraz w wyborze metod edukacyjnych, że to on jest odpowiedzialny za stworzenie odpowiednich warunków do samodzielnego kształtowania procesu uczenia się przez osoby dorosłe i zapewnienie ich wpływu na jego przebieg.
Każdy uczestnik, przed przystąpieniem do przeprowadzania swoich szkoleń musiał sobie uświadomić różnice w modelach nauczania dzieci i dorosłych, musiał uświadomić sobie, że nauczanie dorosłych opiera się na kilku podstawowych zasadach:
- dorośli muszą wiedzieć, dlaczego mają się czegoś uczyć -dorośli zachowują poczucie odpowiedzialności za swoje decyzje i swoje życie -dorośli wchodzą w aktywność edukacyjną z większym i bardziej zróżnicowanym bagażem doświadczeń niż dzieci -dorośli są gotowi do uczenia się tych rzeczy, które są im potrzebne w życiu
- w swojej orientacji na uczenie dorośli są skoncentrowani na życiu -dorośli są bardziej podatni na wewnętrzne niż zewnętrzne czynniki motywacji.

Po każdym szkoleniu uczestnicy wypełniali ankiety ewaluacyjne.

Podczas szkoleń zostały przeprowadzone z wszystkimi uczestnikami rozmowy indywidualne związane z ich rozwojem zawodnym i osobistym. 

Nadszedł czas, by uczestnicy Projektu rozpoczęli samodzielne szkolenie własnych beneficjentów. Nabyta wiedza i umiejętności przekazane przez trenerów podczas 10 miesięcy szkoleń zaoowocowały chęcią zmian, a przede wszystkim zrozumieniem pracy trenera.

Życzymy sukcesów podczas samodzielnie przeprowadzanych szkoleń!

Jak już kilkakrotnie informowaliśmy, nauczyciele coraz częściej sięgają po bloga jako nowoczesne narzędzie wspomagające proces edukacyjny i kontakt z uczniami. Zapraszamy do odwiedzenia bloga Piotra Płoszki „geoploszka - geografia do matury i inne e-edukacyjne”.

W dniach 10-11 września br. w Dobieszkowie odbyło się kolejne z cyklu szkoleń, tym razem poświęcone „Wykorzystaniu nowych technologii w procesie szkoleniowym”. Warsztaty objęły 16 godzin nauki. Ich zasadniczym celem było dostarczenie uczestniczkom i uczestnikom niezbędnej wiedzy teoretycznej i umiejętności praktycznych dotyczących korzystania z nowych technologii podczas szkolenia.

W ramach naszego projektu „Przystosowanie kwalifikacji zawodowych nauczycieli do nowych potrzeb rynku edukacyjnego - łódzkie”, w sierpniu br. w Dobieszkowie odbywają się szkolenia z zakresu pracy trenera pod wspólnym tytułem: „Uczenie się poprzez działanie – metodologia szkoleniowa plus superwizja ćwiczeń”.

Zakończył się kolejny cykl szkoleń trenerskich w Dobieszkowie. Tym razem jego tematem był „Warsztat pracy trenera - style komunikowania się z grupą i style trenerskie”. Nauczyciele i dyrektorzy placówek oświatowych, po odbytych szkoleniach merytorycznych,
... więcej

Tym razem w Bolesławcu, w malowniczym i pięknym ośrodku konferencyjnym „Stary Młyn”, w dniach 27-31 maja br. uczestnicy projektu przeszli aż dwa szkolenia z następujących obszarów tematycznych: „WEB 2.0” oraz „Metodologia tworzenia i wykorzystywania e-learningów”.
... więcej

Następne, tym razem trzydniowe szkolenie w Dobieszkowie, poświęcone było tematyce fundraisingu. Odbywało się w dniach 7-9 maja i pozwalało uzyskać wiedzę z zakresu pozyskiwania niezbędnych informacji o dostępnych źródłach finansowania, ... więcej

Kolejne szkolenie w ramach projektu miało miejsce w Dobieszkowie, w dniach 8-11 kwietnia br. Jego tematyką była „Metodologia projektowa”. Uczestnicy uczyli się zarządzania projektem, w czym miały im pomóc m.in. ćwiczenia w definiowaniu projektu (uzasadnianie problemu, metody działania, realizowane cele),

... więcej

W dniach 22-23 marca w miejscowości Dobieszków odbyło się dwudniowe szkolenie zatytułowane: „Grupa szkoleniowa i jej dynamika”. Celem szkolenia było pogłębienie rozumienia procesów zachodzących w obrębie grupy i pomiędzy grupami w organizacjach. Osoby uczestniczące w szkoleniu uczą się przez własne doświadczenie związane z odnajdywaniem się w sytuacji grupowej.

Treningi odbywały się w dniach 8-12 oraz 22-26 lutego br. w dwóch dziesięcioosobowych grupach. Opiekę merytoryczną nad nimi sprawowały dwie profesjonalne trenerki, panie Agnieszka Zarzycka i Małgorzata Czarnecka.
... więcej

Społeczeństwo obywatelskie oraz nauka obsługi narzędzi używanych w projekcie – taka była główna tematyka pierwszych szkoleń w ramach projektu, które odbyły się w Łowiczu (08-10.01.2010 r.). Pozytywne nastawienie, dobry nastrój i natychmiast wyczuwalna chęć zdobywania wiedzy panowały przez wszystkie trzy dni intensywnej nauki.
... więcej

Pierwsze w ramach projektu szkolenia dla nauczycieli odbędą się w Łowiczu w dniach 8-10 stycznia 2010 r. Wszyscy uczestnicy zostali o ich terminie oraz pozostałych szczegółach poinformowani osobiście, drogą e-mailową.

Dziękujemy wszystkim zainteresowanym za przesłane wnioski zgłoszeniowe. Informujemy, że do udziału w Projekcie zostało ostatecznie zakwalifikowanych 20 osób, a na liście rezerwowej znalazło się kolejnych 10 nazwisk. Przed nami pierwsze szkolenia, które odbędą się już w styczniu 2010 r. A tymczasem życzymy Wesołych Świąt i Szczęśliwego Nowego Roku!

Zakończyliśmy ostatecznie przyjmowanie zgłoszeń do projektu. Jesteśmy już także po pierwszych rozmowach kwalifikacyjnych z kandydatami – dotąd udało się nam spotkać z połową z nich. Kolejny, najbliższy termin rozmów planowany jest już niebawem, na 10.12.09 r.
... więcej