»  Problem i cel projektu

Problem
Zgodnie z badaniem Diagnoza społeczna 2007 r. tylko 15% polskiego społeczeństwa należy do jakiejś organizacji, a zaledwie 11,5% społeczeństwa zgadza się z opinią, że "większości ludziom można ufać". Badanie to pokazuje bardzo silne powiązanie poziomu powyższych wskaźników z poziomem jakości życia (im wyższe zaangażowanie obywateli, tym większy poziom jakości życia). Jedną z przyczyn słabości społeczeństwa obywatelskiego w Polsce jest wskazywana w raporcie niewystarczająca edukacja obywatelska, zwłaszcza w środowisku szkolnym, gdzie:
- na lekcjach WOS czy historii nie ma najczęściej czasu na kształtowanie pozytywnych postaw, idei samorządności i praw człowieka, dlatego istnieje potrzeba edukacji nieformalnej, w ramach zajęć pozalekcyjnych w tym zakresie;
- edukacja obywatelska nie jest atrakcyjnym tematem dla zajęć pozalekcyjnych; jak wskazują statystyki Stowarzyszenia, tylko ok. 5% nadesłanych projektów rozwojowych w projekcie "przyjazna szkoła" zajmuje się tematyką społeczną - w większości są to projekty sportowe, ekologiczne, czy kulturalne, ale bez ujęcia tych tematów pod kątem ich znaczenia dla budowy społeczeństwa obywatelskiego.
Poprawa jakości życia w Polsce nie będzie możliwa bez zaszczepienia idei obywatelskich wśród młodych ludzi i bez uczestnictwa szkoły w edukacji obywatelskiej.

Cel ogólny
Zwiększenie poziomu aktywności społecznej uczniów i nauczycieli oraz podniesienie w szkołach poziomu wiedzy na temat społeczeństwa obywatelskiego, poprzez wykorzystanie innowacyjnych i atrakcyjnych narzędzi - udostępniając kursy elearningowe, angażując uczniów w proces tworzenia obrazu filmowego.

Cele szczegółowe:

  • podniesienie wiedzy na temat praw człowieka, jako podstawy budowania szkolnej samorządności, a przez nią społeczeństwa obywatelskiego
  • podniesienie wiedzy na temat społecznych uwarunkowań wpływających na równouprawnienie kobiet i mężczyzn
  • podniesienie wiedzy na temat możliwości wykorzystania mediów do działań na rzecz społeczeństwa
  • wykształcenie wśród młodych ludzi dobrych praktyk - zasad pracy w grupie, kultury dyskusji, zasad pracy metodologią projektową